: 21ST Century Skills and Sustainanble Development Goals in Education 4.0
Judul Buku : 21ST Century Skills and Sustainanble Development Goals in Education 4.0 (preorder)<be>
Author : Sajidan ... (et al).
Publisher : UNS Press.
Harga : Rp 0.
ISBN : 978-602-397-708-6.
Bulan / Tahun Terbit : Oktober / 2022.
Jumlah Halaman : 145 halaman.
Panjang x Lebar Buku : 16 x 25 cm.
Kertas : HVS 70 gsm.
Sinopsis :
Buku ini merupakan buku yang disusun untuk memberikan gambaran tentang Pendidikan Abad 21, SDGS 2030, dan Education 4.0. Buku ini terdiri dari 5 Bab yang terdiri dari beberapa sub bab yakni Pendahuluan, Hakikat 21st Century Skill, Hakikat SDGS, Hakikat Kompetensi Guru Sekolah Dasar, dan Profil Calon Guru SD Berketrampilan 21st Century Skills Berorientasi SDGS 2030.. Pada Bagian Pendahuluan akan membahas tentang Transisi menuju Education 4.0 dari kondisi saat ini, Bab 2 Membahas 21st Century Skill yang terdiri dari dari Critical Thingking Skill, Creative Thingking Skill, Collaboration Skill, Communication Skill, Information and Communications Technology Literacy, Innovation Skill, and Problem Solving. Bab III membahas tentang SDGS 2030 yang akan membahas 17 Tujuan Berkelanjutan, sedangkan di bab IV membahas tentang 4 Kompetensi Guru yakni Profesional, Pedagogi, Sosial, dan Personal. Lalu untuk Bab V akan membahas Profil Calon Guru SD Berketerampilan 21st Century Skill Berorientasi SDGS 2030
Author : Sajidan ... (et al).
Publisher : UNS Press.
Harga : Rp 0.
ISBN : 978-602-397-708-6.
Bulan / Tahun Terbit : Oktober / 2022.
Jumlah Halaman : 145 halaman.
Panjang x Lebar Buku : 16 x 25 cm.
Kertas : HVS 70 gsm.
Sinopsis :
Buku ini merupakan buku yang disusun untuk memberikan gambaran tentang Pendidikan Abad 21, SDGS 2030, dan Education 4.0. Buku ini terdiri dari 5 Bab yang terdiri dari beberapa sub bab yakni Pendahuluan, Hakikat 21st Century Skill, Hakikat SDGS, Hakikat Kompetensi Guru Sekolah Dasar, dan Profil Calon Guru SD Berketrampilan 21st Century Skills Berorientasi SDGS 2030.. Pada Bagian Pendahuluan akan membahas tentang Transisi menuju Education 4.0 dari kondisi saat ini, Bab 2 Membahas 21st Century Skill yang terdiri dari dari Critical Thingking Skill, Creative Thingking Skill, Collaboration Skill, Communication Skill, Information and Communications Technology Literacy, Innovation Skill, and Problem Solving. Bab III membahas tentang SDGS 2030 yang akan membahas 17 Tujuan Berkelanjutan, sedangkan di bab IV membahas tentang 4 Kompetensi Guru yakni Profesional, Pedagogi, Sosial, dan Personal. Lalu untuk Bab V akan membahas Profil Calon Guru SD Berketerampilan 21st Century Skill Berorientasi SDGS 2030
